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Immagine del giorno Ippopotami (Hippopotamus amphibius) nello Zoo di Whipsnade, Inghilterra.   +/− (it), +/− (en)  Feed RSS   ·     Via email   ·    Altre Immagini in vetrina File multimediale del giorno Dynamics of fMRI-based neurofeedback training: sensorimotor cortices responsible for finger movements. Left and right sensorimotor cortices (SMC) were identified on single subject level using a functional localizer task (green blobs). During four weeks of training (three sessions per week), the fMRI signal difference between the left and right SMC, elicited by motor imagery, was visually presented to the subjects in real time. Each session consisted of two runs of right-sided and left-sided imaginary movements each. For a successful subject, each run was analyzed using FSL and thresholded using iterative two-threshold analysis (Abstract number: 5312). Activation (red-yellow) and deactivation maps (blue-white) were overlaid on the subject’s cortical surface reconstructed using Freesurfer. The videos demonstrate that, during the initial sessions the right-hand training recruits an ipsilateral deactivation, whereas the left-hand training elicits a higher contralateral activation. In the second half of the training sessions the ipsilateral deactivation vanishes and the strength of the contralateral activation reaches a plateau for both hands.   +/− (it), +/− (en) Problemi con la visione del file?  Feed RSS   ·   Precedente File multimediale del giorno Questo giorno per immagini Immagini del 25-05 Partecipare Cercare? Prova a usare il motore di ricerca per le immagini o i collegamenti sulla destra. Puoi anche iscriverti al nostro feed RSS. Usare? Per soddisfare i requisiti della licenza libera, leggi la nostra guida all'utilizzo. Puoi anche richiedere un'immagine. Identificare? Naviga in Categoria:Contenuti non identificati. Se riesci a identificare qualcosa, annotalo nella sua pagina di discussione. Creare? Leggi tutto quello che devi sapere nella nostra guida Contribuisci con il tuo lavoro. e altro ancora! Per conoscere altri modi per contribuire a questo progetto, visita il Portale Comunità.

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